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我校舉行2022年大學生講思政課公開課比賽

2022-06-09 19:47:07 | 瀏覽:

作者:黃麗娟  來源:思政課教學部

  

  6月8日晚,由思政課教學部承辦的廣西工程職業學院2022年大學生講思政課公開課比賽活動在學校圖文信息大樓一樓學術報告廳舉行。學校黨委副書記黃秋霞、副校長羅艷妮副教授、思政課教學部主任黃巾俸、黨委辦公室副主任黃香琴、思政課教師吳秋林出席本次比賽活動并擔任比賽評委。全體思政課教師及兩百多名學生到場觀摩。


比賽現場

  此次活動共有15支參賽隊伍參加,賽前,全校思政課教師積極指導學生組建團隊,以“青春獻禮二十大·強國有我新征程”為主題,圍繞思政課教學內容中的有關章節、專題和熱點問題進行教學設計,引導學生通過實例深刻理解中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好,深化對思政課教學內容的認識和思考。







參賽選手風采

  比賽中,各隊伍圍繞講解主題、運用圖片和視頻播放等展示方式,闡述自己對思政課的理解。經過激烈角逐,最終羅艷妮副教授和莫結寧老師指導的《綻放青春芳華 成就出彩人生》獲得一等獎,黃巾俸老師指導的《實現中華民族偉大復興的中國夢》、羅艷妮副教授指導的《展中國精神之風采 踔厲奮發共向未來》獲得二等獎,韋超蘭老師指導的《站在歷史正確一邊,共創祖國統一偉業》、韋建肖老師指導的《上海疫情中看人民至上》、韋金松和劉夢霞老師指導的《團結之源:深刻把握中華民族多元一體的基本國情》獲得三等獎,其余9個參賽隊獲得優秀獎。

  本次大學生講思政課比賽活動是深入貫徹落實習近平總書記關于“大思政課”的重要指示批示精神,充分發揮高校思政課立德樹人關鍵課程作用,堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,引導學生深刻認識“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,以實際行動迎接黨的二十大勝利召開的有力舉措,也是調動大學生學習思政課積極性、主動性和創造性,提升大學生對思政課的參與度和獲得感的重要契機。


羅艷妮副教授點評比賽

  羅艷妮副教授對本次講課比賽進行點評。首先,她對勇于站在講臺上講思政課的所有參賽隊表示祝賀,并充分肯定所有參賽隊的精心準備及有聲有色的精彩講課。

  其次,羅艷妮副教授從政治意義、教育意義和現實意義三個維度指出本次大學生講思政課的重大意義。她指出,本次大學生講思政課的政治意義在于貫徹落實習近平總書記關于“大思政課”的重要指示批示精神,是以實際行動迎接黨的二十大勝利召開的一項落實舉措;教育意義在于充分發揮思政課在大學生思想政治教育工作的主渠道作用和大學生在思政課中的主體地位;她強調,現實意義更為深刻,現實意義在于大賽教學相長和提高思政課教學質量,尤其是在教師和學生角色互換的轉變中,同學們理解了教師講授一節思政課所付出的努力和不易,今后在課堂上也會更加懂得尊重老師的教學成果,對于老師而言,從同學們講課中也會去思考如何讓思政課能夠增強思想性、理論性和親和力,同時指出,講思政課的最高目標就是要把思政課講實、講深、講透、講新、講活。

  再次,羅艷妮副教授用認真這個關鍵詞對參賽隊在選題、教學設計、課件制作、教學設計、講課技巧、呈現效果等方面評價比賽現場。用傳承、創新兩個關鍵詞評價參賽選手選取的與思政課相關的理論知識點,并以專題總結的形式展現,將教材的知識點與案例、視頻、課堂互動相結合,用多元化的視覺和新穎多樣的形式進行現場展示,能較好地展現新時代大學生的理論素養和精神風貌。同時,羅艷妮副教授指出參賽隊在選題、教學語言、教態及教學總結等方面存在的不足并提出具體的有建設性意義的改進建議,

  最后,羅艷妮副教授提出兩點希望。一是希望同學們通過走上講臺傳遞正確的價值觀,加深對思政課的理解和認識,真正提高思政課的認可度和獲得感,并從中汲取前行力量。二是希望同學們繼續努力,通過自身的親身講授,充分感知祖國壯麗73年艱辛探索鑄就的輝煌,不斷增強對中國特色社會主義的政治認同、理論認同和情感認同,在思想上和行動上保持與黨同心同德,與人民同向同行,與國家同步同頻。


黃香琴副主任、吳秋林老師為獲得優秀獎的參賽隊頒獎

黃巾俸主任為獲得三等獎的參賽隊頒獎

羅艷妮副教授為獲得二等獎的參賽隊頒獎

黃秋霞副書記為獲得一等獎的參賽費頒獎

評委、全體選手和工作人員合影留念

  

  文:思政課教學部    圖片:記者團     校對:黃麗娟    審核:彭高彬

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